Ванин Ратибор, 14 лет, Нижний Н.

идея,
переходящая в
бизнес-проект...

За 10 недель в курсе #бизнесдляшкольников
я смог реализовать свою
задумку в бизнес-проект!
Наставники
Алексей Черняк
Алексей дал много знаний в практике создания своего проекта, стал для меня одним из самых интересных клиентов и всегда относился с лёгкостью и добротой, как бы я себя не повел!

Алексей, спасибо вам большое!
Аркадий Морейнис
Аркадий был для нашей команды тренером, который давал нам теорию в достаточно простой форме, и очень полезной на будущее!

Аркадий, спасибо!
Здравствуйте.

Меня зовут Ратибор, я живу в городе Нижний Н.

Я неплохо разбираюсь в геометрии и математике в целом.

Я смогу вам помочь в решении задач уровня 5-8 классов.

Пока что, рекомендую прочитать мой рассказ о том, как я проходил обучение #бизнесдляшкольников за 10 недель
Это здорово когда ты начинаешь понимать какую то часть науки,
и почему бы не поделиться этим с другими
1 НЕДЕЛЯ "Поиск идеи"

Создавая проект, я исходил из своих интересов, то что у меня получается лучше всего. Так появилась идея "соц. сеть для учеников и репетиторов". Но учитывая масштабность проекта, я решил отработать свою идею на проекте под названием "Репититор по геометрии онлайн"

2 НЕДЕЛЯ "Первые шаги"

На второй неделе нашей программы нам нужно было сделать первую продажу, для того чтобы понять на сколько востребован этот продукт.

Кроме того, мы занимались поиском нашей ЦА ( целевой аудитории). В моём проекте это школьники среднего звена.
Я создал группу в ВК https://vk.com/geometrian

3 НЕДЕЛЯ "Бизнес-модели"

На этой неделе я нарисовал схему проекта "Что и кому продаём", схему "Денежные потоки", схему "Как работает мой проект".
Я выбрал наставника своей мечты, Это Энштейн - человек с неисекаемой волей к победе!


Схема "Что и кому продаём"
наставник моей мечты

4 НЕДЕЛЯ "Стоимость привлечения покупателя"

На четвёртой неделе Я оценил
экономику ближайшего кафе "Своя пекарня". Я нарисовал воронку продаж и вычислил стоимость привлечения покупателей в Яндекс директ.

Моя воронка продаж
5 НЕДЕЛЯ "Финансовая модель"

Пятая неделя стала основой в программе.
На этой неделе я составил Юнит-анализ своего проекта,
предположил ,что будет ,если поднять средний чек в 10 раз и вычислил стоимость привлечения покупателей в Вконтакте!




6 НЕДЕЛЯ "Рынок и конкуренция"

На этой недели мы составляли список возможных аудиторий и потребностей, конкурентов и искали критерии, по которым наша ЦА делает выбор.


7 НЕДЕЛЯ "Стратегии лидерства"

На этой неделе мы искали параметр, по которому мы лучше своего конкурента, придумывали новую товарную категорию.

В моём проекте это Развитие логического и памяти, по средствам изучения геометрии.

8 НЕДЕЛЯ "Продукт АКМ"

На восьмой неделе мы начали создавать посадочную страницу своего проекта.

Определяли "лучшесть" своего проекта одной фразой.
Моя лучшесть это - простота в подаче материала(от ученика к ученику).

9 НЕДЕЛЯ "Основатели, команда, финансирование"

На этой неделе я сделал посадочную страницу Tilda.cc, мне удалось пообщаться с ЦА и я понял, что возможно ЦА слишком узконаправленная.




10 НЕДЕЛЯ "Минимальный продукт, гипотезы, с чего стартовать"

Я планирую раширять этот проект и вернуться к разработке соц. сети.
Хочу сказать спасибо наставникам. Теперь я владею алгоритмом создания проекта и запуска бизнеса.